Le projet vidéo IncluStory rapproche les élèves de Mornant et de Saint-Martin-en-Haut autour du handicap

Dans les monts du Lyonnais, le projet d’inclusion scolaire baptisé IncluStory crée des ponts inédits entre des jeunes d’horizons différents. Afin d’aider des élèves à se rencontrer et de déconstruire les préjugés sur le handicap, une éducatrice et une enseignante spécialisée ont organisé le rapprochement entre des jeunes de l’IME de Mornant et des collégiens de Saint-Martin-en-Haut. Leurs échanges ont été filmés pendant un an pour devenir un documentaire, aujourd’hui disponible en ligne, avec un objectif clair visant à promouvoir l’inclusion.

Une initiative pour provoquer la rencontre

L’inclusion ne va pas toujours de soi. C’est le constat de Virginie Pitaval, éducatrice au sein de l’IME (Institut médico-éducatif) Denise Clère, situé à Mornant. Cet établissement est un DIME (Dispositif Intégré Médico Educatif) qui accompagne environ 60 jeunes à travers plusieurs structures. Parmi ces dispositifs, on retrouve l’IME classique, le SESSAD (Service d’éducation spéciale et de soins à domicile) qui permet un suivi à la maison, et l’EMAS (Équipes mobiles d’appui à la scolarisation) pour aider les professionnels dans les écoles.

Virginie Pitaval intervient plus particulièrement dans le cadre d’une UEE (Unité d’enseignement externalisée). Accompagnée d’une enseignante spécialisée, elle se rend dans les locaux du collège privé de Saint-Martin-en-Haut avec neuf élèves de l’IME. C’est là que l’idée d’IncluStory a germé. L’équipe pédagogique s’est rendu compte que les rencontres entre les élèves en situation de handicap et les autres collégiens n’étaient pas si simples ni spontanées. Il a donc fallu provoquer ces échanges pour permettre aux jeunes d’apprendre à se connaître. Le groupe s’est ainsi formé avec les élèves de l’UEE, quelques autres jeunes de l’IME et dix collégiens volontaires.

Un an de souvenirs capturés en vidéo

Pour garder une trace de cette aventure humaine, les moments partagés par les jeunes tout au long de l’année ont été filmés. Le montage de ces images a été réalisé par M. Molière, surveillant au collège et vidéaste par ailleurs.

Du côté des participants, le bilan est extrêmement positif. Nolan, un élève de 16 ans et demi scolarisé au dispositif Denise Clère, se dit fier de lui après avoir vu le film. Il garde d’excellents souvenirs du tournage et se réjouit de s’être fait beaucoup d’amis au sein de ce groupe. Un enthousiasme partagé par Victoria, élève en classe de 3ᵉ au collège de Saint-Martin-en-Haut. La jeune fille évoque de superbes rencontres et mentionne tout particulièrement un pique-nique organisé à Yzeron qui l’a beaucoup marquée.

Faire évoluer les regards sur le handicap

Au-delà de la belle aventure collective, IncluStory remplit son pari de changer les mentalités. Selon Victoria, le fait de vivre l’expérience de l’intérieur permet de découvrir la réalité du handicap, loin des stéréotypes et des préjugés. Elle souligne également que voir ces moments d’échanges encourage les autres personnes à aller plus facilement vers les élèves en situation de handicap.

Face au succès de la démarche, l’initiative ne va pas s’arrêter là. Les jeunes ont émis le souhait de passer quelques jours ensemble, un projet qui est actuellement en cours d’organisation pour cette année. En attendant, l’éducatrice Virginie Pitaval invite largement le public à découvrir et à partager le fruit de cette rencontre.